Scolarisation : accompagner son élève à prendre sa place

Formation créée le 12/10/2026. Dernière mise à jour le 13/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
500,00 € Net de TVA
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3 000,00 € Net de TVA
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Scolarisation : accompagner son élève à prendre sa place


Cette formation permet de développer des stratégies adaptées au quotidien, pour aider l’élève à trouver sa place dans la classe et dans l'école.

Objectifs de la formation

  • Décrire les enjeux de l'école inclusive et repérer les malentendus
  • Comprendre le contexte institutionnel : évolution des politiques publiques et constats
  • Construire un système équitable de coopération

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel·les ou bénévoles en relation avec des personnes avec TDI, issus d'organisations de l'éducation : Éducation nationale (enseignement, ULIS, enseignant·es référent·es, AESH, ATSEM), petite enfance, périscolaire et accueils de loisirs
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Accueil, présentations, repésentations
  • retour des questionnaires préalables
  • échanges autour des réponses
L'école inclusive, quelle idée !
  • Enjeux et malentendus du projet inclusif
Les politiques publiques
  • Évolutions passées et à venir
  • Constats et interrogations
Construire un système équitable de coopération
Bilan et perspectives

Équipe pédagogique

Toutes nos formations sont animées par une formatrice ou un formateur référent. Selon les formations, une personne concernée co-anime à ses côtés. Toutes et tous viennent du réseau d'Horizons Inclusifs ou de ses partenaires. - L'équipe référente a l'expérience des TDI : enseignants-chercheurs en psychologie ou en sciences de l'éducation, médecins spécialistes de la trisomie 21, cadres de structures médico-sociales spécialisées, équipes de terrain qui ont conçu leurs propres outils (ergonome, psychologue, orthophoniste, ...). - Les personnes concernées apportent le point de vue de celles et ceux qui vivent le TDI au quotidien. Ce savoir expérientiel est précieux pour tous et toutes, et joue un rôle de pair-aidance pour les stagiaires concernés.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnement oral, quizz

Ressources techniques et pédagogiques

  • exposés commentés, travaux en groupe, réflexion collective

Capacité d'accueil

Entre 6 et 15 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Nos formations sont accessibles à toutes et à tous. Signalez vos besoins spécifiques à notre référent handicap avant l'inscription. Nous adaptons notre accueil, notre accompagnement, et notre formation avec vous, en nous appuyant si besoin sur notre réseau de partenaires.