Trisomie 21 et autisme
Comprendre le double diagnostic et proposer un accompagnement adapté
Formation créée le 24/09/2026. Dernière mise à jour le 15/10/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
09/11/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiÀ partir de
220,00 € Net de TVATrisomie 21 et autisme
Comprendre le double diagnostic et proposer un accompagnement adapté
Les personnes avec trisomie 21 sont également susceptibles de présenter un Trouble du Spectre de l'Autisme. Cette formation propose des éléments de compréhension du diagnostic d'autisme chez les personnes avec trisomie 21 et des pistes d'accompagnement tenant compte des particularités développementales et comportementales qui y sont liées.
Objectifs de la formation
- Comprendre le diagnostic d'autisme
- Différencier les comportements d'allure autistique chez les personnes avec trisomie 21 de l'autisme
- Savoir comment se pose un diagnostic d'autisme et quels en sont les enjeux (compréhension, accompagnement)
- Connaître les spécificités de l'accompagnement des personnes dans le cadre d'un double diagnostic de trisomie 21 et d'autisme
Profil des bénéficiaires
- Acteurs de l'accompagnement des personnes avec trisomie 21
- Etre en contact avec des personnes avec trisomie 21
Contenu de la formation
Trouble du spectre de l'autisme
- Définition
- Critères diagnostiques
Association trisomie 21 et autisme
- Diagnostic différentiel
- Particularités comportementales et développementales
Obtenir un diagnostic d'autisme
- Démarches
- Enjeux
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Exposés théoriques
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Horizons Inclusifs prend en compte les besoins particuliers des stagiaires, et notamment ceux en situation de handicap. Ils sont invités à en faire part lors de leur inscription, afin que les adaptations soient mises en œuvre.